日期:2010/7/15
時間:1330-1430
地點:富邦教育訓練中心
主題:2010環境與人權 少年人權夏令營-全球暖化與減碳責任

    「全球暖化」這個名詞對於現代人而言,一點都不陌生。每天翻開報紙都少不了有關全球暖化或是全球變遷的新聞,全球各政府或環保團體更是不斷的呼籲人們要節能減碳,可是人們對於節能減碳的認知到底又有多少呢?

    由台灣展翅協會所主辦的「2010環境與人權」的少年人權夏令營邀請了彭啟明博士主講一場主題為「全球暖化與減碳責任」的講座。這個營隊在富邦教育訓練中心所舉辦,於7月15日開始,歷時三天兩夜。營隊最主要的目的是要青少年了解自己與環境之間的關聯,畢竟每一個人不分年齡、性別、種族、宗教和國籍都與環境發生關係,況且環境權更是具有跨領域和跨世代正義的性質,所以青少年更不能不瞭解。

    彭博士在演講的過程中,引用了很多現實生活中的例子,以活潑生動有趣的方式讓學員們了解目前世界各地所發生的環境事件。其中包括了海地大地震事件、墨西哥漏油事件,引發學員去思考這些事情發生與人類破壞大自然的關聯,並了解這事情對自然環境與生態所造成的影響。由這些大事件,再循序漸進的引導學員去思考自己在生活中到底製造了多少的二氧化碳。

除此之外,彭博士也利用多部膾炙人口的電影如《阿凡達》、《2012》或是《正負2ºC》,由這些影片的情節中,去講解人類與大自然的關聯,並破解其中人們一般對大自然的迷思及不正缺的訊息。事實上,要達到減碳最有效的方法無非就是要改變自己的觀念,畢竟會造成全球暖化是全人類「共業」的結果,發揮正向的力量,稍微改變自己對地球關愛的同時,也一起影響身邊的人。

    演講中,彭博士分享說:「年輕的時候,就要多了解我們的環境,學習與大自然一起生活」。我們的生活都離不開這個地球,所以更應該從正確的管道了解地球的變化,與地球和平的相處,減少人類對地球傷害的活動。

實習記者:吳柳萱 報導

 
圖說:

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P1020599 彭博士以生動有趣的方式演講,除了投影片外,也運用了對答的方式,讓學員們更有參與的感覺。

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P1020597 為了讓學員們更了解地球遭受破壞的途徑,彭博士選擇用圖片配合文字的方式講解。甚至有一些還是運用影片,讓整個演講都充滿學員的生氣。

日期:2010/7/15

時間:1330-1430

地點:富邦教育訓練中心

主題:2010環境與人權 少年人權夏令營-全球暖化與減碳責任

 

    「全球暖化」這個名詞對於現代人而言,一點都不陌生。每天翻開報紙都少不了有關全球暖化或是全球變遷的新聞,全球各政府或環保團體更是不斷的呼籲人們要節能減碳,可是人們對於節能減碳的認知到底又有多少呢?

 

    由台灣展翅協會所主辦的「2010環境與人權」的少年人權夏令營邀請了彭啟明博士主講一場主題為「全球暖化與減碳責任」的講座。這個營隊在富邦教育訓練中心所舉辦,於715日開始,歷時三天兩夜。營隊最主要的目的是要青少年了解自己與環境之間的關聯,畢竟每一個人不分年齡、性別、種族、宗教和國籍都與環境發生關係,況且環境權更是具有跨領域和跨世代正義的性質,所以青少年更不能不瞭解。

 

    彭博士在演講的過程中,引用了很多現實生活中的例子,以活潑生動有趣的方式讓學員們了解目前世界各地所發生的環境事件。其中包括了海地大地震事件、墨西哥漏油事件,引發學員去思考這些事情發生與人類破壞大自然的關聯,並了解這事情對自然環境與生態所造成的影響。由這些大事件,再循序漸進的引導學員去思考自己在生活中到底製造了多少的二氧化碳。

 

除此之外,彭博士也利用多部膾炙人口的電影如《阿凡達》、《2012》或是《正負2ºC》,由這些影片的情節中,去講解人類與大自然的關聯,並破解其中人們一般對大自然的迷思及不正缺的訊息。事實上,要達到減碳最有效的方法無非就是要改變自己的觀念,畢竟會造成全球暖化是全人類「共業」的結果,發揮正向的力量,稍微改變自己對地球關愛的同時,也一起影響身邊的人。

 

    演講中,彭博士分享說:「年輕的時候,就要多了解我們的環境,學習與大自然一起生活」。我們的生活都離不開這個地球,所以更應該從正確的管道了解地球的變化,與地球和平的相處,減少人類對地球傷害的活動。

 

實習記者:吳柳萱 報導

 


圖說:

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